论文部分内容阅读
所谓分层教学是教师在教授同一教学内容时,对同一个班内不同知识水平和接受能力的优、中、差生以相应的三个层次的教学深度和广度进行合讲分练,做到课堂教学有的放矢,区别对待,使每个学生都在自己原来的基础上学有所得,思有所进,在不同程度上有所提高,同步发展.
数学课堂中分层教学的初体验
【摘 要】
：
所谓分层教学是教师在教授同一教学内容时,对同一个班内不同知识水平和接受能力的优、中、差生以相应的三个层次的教学深度和广度进行合讲分练,做到课堂教学有的放矢,区别对
【机 构】
：
围场县第四小学 河北围场068450围场县中小学教研室 河北围场068450;
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
党委行使权力的过程与群众见面,即是让权力在阳光下运行 11名县(市区)委书记的“考分”一一当场公布,面对这从未经历过的事,兴奋弥漫了湛江市委8号楼,并通过直播即时传递到
武术段位制是中国武术协会制订并实施的一种全面评价习武者武术水平的等级制度。作为衡量技术水平等级的制度,其评分标准与方法是其中至关重要的一部分。武术段位制国家考试
数据挖掘能够从大型数据库或数据仓库中提取隐含的、先前未知的、对决策有潜在价值的知识和规则。关联规则挖掘是数据挖掘中的一个非常重要的研究方向,用于发现数据库中项之
本研究随机抽查了青海省91名高校体育教师作为样本,对工作满意度进行了考查。在研究中,本文从管理学、心理学、组织行为学等多学科出发,按照马斯洛的需求理论以及赫茨伯格的
《中华人民共和国职业病防治法》颁布实施以来,各单位学习贯彻《职业病防治法》的积极性日益提高,职业病防治的意识不断增强。根据《职业病防治法》
任何一个学科的学习都是有作业作来巩固所学习的知识的,而且学生可以通过作业能够有效的使知识吸收的更完全,同时还能够有效的提高学生的综合素质以及培养学生独立完成任务的
目的调查、分析重症监护病房(ICU)医院感染的分布及特点,探讨有效控制ICU医院感染发生的途径。方法回顾分析2009年4月至10月66例住院患者病历资料并进行统计分析。结果 ICU医
目的:介绍医学显微图像的定量分析技术的方法.方法:通过介绍比较人工分析技术和计算机分析技术的优缺点.结论:计算机分析技术成为当前医学显微图像的定量分析技术发展的需要.
为了更好地将兰姆波应用于金属薄板的无损检测,探讨了兰姆波超声换能器研制过程中斜楔设计和电路匹配的相关问题,为制作各种类型、不同角度的兰姆波超声换能器提供了坚实的理
对“情感态度与价值观”的考查是近年来高考试题改革的一个“亮点”。新一轮课程改革刚刚开始的时候,就明确地提出了要以高考的改革来推动课程改革。2012年湖南高考英语高考
期刊