【摘 要】
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随着现代教育技术的发展,多媒体走进农村小学的课堂已经不再遥远,《小学英语新课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,但是由于农村小学各
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随着现代教育技术的发展,多媒体走进农村小学的课堂已经不再遥远,《小学英语新课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,但是由于农村小学各方面条件的制约,英语教育教学开展很不顺畅。这就需要我们教师充分利用多媒体,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,提高教学效率。现代信息技术辅助英语教学,使英语教学富有趣味性、情景性、交互性,为提高学生交际运用英语的能力创造环境,运用信息技术,能创设情景,激发兴趣,拓展学生的视野,促进学生的学习和记忆,促进学生突破难点,提高学生学习效率,为英语教学注入了新的活力,使英语课堂教学焕发出勃勃生机。
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