论文部分内容阅读
随着高职单招和中职对口升学工作的推进,基于“文化素质+职业技能”测试的“职教高考”制度正逐步建立起来.现在,报考高职单招的中职毕业生积极性越来越高,有的学校甚至达到了100％的报考率.“职教高考”的迅速到来,正在悄然改变中职教育的办学模式.
“职教高考”将改变中职办学模式
【摘 要】
：
随着高职单招和中职对口升学工作的推进,基于“文化素质+职业技能”测试的“职教高考”制度正逐步建立起来.现在,报考高职单招的中职毕业生积极性越来越高,有的学校甚至达到
【机 构】
：
湖南省株洲市教育科学研究院
【出 处】
：
江苏教育（职业教育版）
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
【关键词】职业教育;职业培训;学历教育 【中图分类号】G717 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2021）38-0077-02 长期以来，人们对职业院校的培训职责认识模糊，有人想当然地认为培训是一些专门机构的事情，甚至有人认为职业院校搞培训是不务正业。《国家职业教育改革实施方案》明确要求“完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系，畅通技术技能人才成长渠道。落实职业院校实施学历
中医院校临床教学基地教研室是高等医学院校教学、科研的基层组织,它是一门或几门性质相近课程设置的从事教学和科研的教学集体,承担着教学、科研、师资队伍建设、临床教学改
【关键词】管理思想;博爱怀仁;学校管理 【中图分类号】G471.2 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2021）36-0076-01 王敬懷校长来自人杰地灵的江苏省东台市，古城的文化和淳朴的民风铸造了他勤奋好学、执着追求、至真至善的品格。20世纪90年代，他就读于被称为“名校长摇篮”的江苏教育学院教育管理系，后求学于南京师范大学教育科学学院，在教育学研究生班结业。受高校学术文化
思维是不断发展的过程,从基础认知到初步总结,再到深度理解,最后到发散创新.阅读教学应通过教师的引读、追问、组织讨论,让学生经历“认识新字→阅读文本→理解内涵→分享体
“读一读,记一记”课后练习在低年级语文教材中大量出现.对于这一指向“词语积累”的重要练习,教师应充分挖掘其教学价值,围绕低年级语文学习的目标,采取适宜的教学方法:结合
[摘 要] 早幼教育App是高职学生创设的一款通过绘本等内容的听、录、学，对0—6岁儿童进行英语与启蒙教育的App。高职学生与早幼机构及家庭合作，制作、开发绘本音频与有声读物，在听绘本、读绘本、录绘本中为幼儿阅读做准备，提升早幼机构服务学前儿童的空间;培养幼儿的阅读兴趣与习惯，使幼儿从绘本学习中得到适合的学前教育;提供线上线下交流与答疑。项目将与早教亲子园、幼儿园、图书馆等合作，开展展览、赠阅、讲
随着信息技术的发展和“互联网+”时代的到来,混合式教学在全面提升职业教育课堂教学质量方面,日益显示出其方便、高效的优势.基于此背景,重点探讨五年制高职教育顺应时代变
进入中国特色社会主义建设新时期,新时代召唤良好教育,深化教育改革成为全社会的共同心声.高师院校是培养教师队伍的基地,建立和完善科学、合理的教师教育机制至关重要.着眼
中小学生研学旅行是新时期国家推行素质教育的重要举措,作为教育旅游新业态,其受到社会各界的广泛关注。通过对“研学旅行”的内涵进行辨析,在梳理宁波地区研学旅行发展历程的基础上,对宁波地区推进中小学生研学旅行实践的现状进行了分析,然后运用SWOT分析方法,探讨了宁波地区研学旅行的发展所面临的优势、劣势、机遇和挑战,并借鉴国内外先进经验,提出地方有效开展中小学生研学旅行的实践路径与策略,有助于为研学旅行教育的持续健康发展提供有益参考。
[摘 要] 近年来，我国大力推进高校国际组织人才培养项目建设。经不断探索和研究，逐渐形成了境内外高校衔接合作办学、国际组织后备人才专项培养、高校与国际组织合作办学等典型培养路径。这些培养路径的建设增强了我国向国际组织输送人才的后备力量，但与预期成果之间仍存在差距。通过调查分析发现，现有培养路径存在一些不足之处。基于现有培养路径的优势与不足，建议高校制订长线国际组织人才培养规划，完善课程设置，将理论