【摘 要】
:
《小学数学教育指导意见》明确指出:“把数学教育划分为科学教育领域,其根本目的是让学生感受到生活中数量关系的变化,最终认识到数学的重要性,这也是素质教育的要求.”长期
【机 构】
:
江西省宜春市铜鼓县温泉镇温泉中心小学 336200
论文部分内容阅读
《小学数学教育指导意见》明确指出:“把数学教育划分为科学教育领域,其根本目的是让学生感受到生活中数量关系的变化,最终认识到数学的重要性,这也是素质教育的要求.”长期以来,由于传统教学方法的影响,小学数学教学效果不佳,这一命题的提出无疑强调了素质教育对小学数学的重要性,解决了当前小学数学教学所面临的一大难题,本文将探讨素质教育在小学数学教学中的意义和应用.
其他文献
改革开放,让中国逐渐步入了小康社会,随之而来的我国对于高新技术创新人才的严重匮乏,因此国家对中国的教育进行了一系列的课程改革,随着这些年新课改在教育界的不断推进和深
在小学英语教学过程中,教师为了实现英语的核心素养教学,可以使用微课的教学工具,转变传统的教学方式,使得学生在学习中的主体地位得到突出和体现.基于此,本文针对在小学英语
新课标以来,各学科就开始重视课堂的高效性,有效教学的概念也提上日程,有效教学旨在提高学生参与课堂的积极性,在参与中对课堂重点内容学习和掌握.小学数学要求培养学生的思
新课标教学理念的落实为初中语文教学带来了新的发展契机,广大初中语文教育实践者需要将“读”和“写”有机结合在一起,对学生进行综合性的语文教学,让学生的读写能力得到全
数学以逻辑性强、抽象性深、广泛性大著称,因此对于刚刚从幼儿园进入小学的小学生来说普遍具有难度,因为小学生的思维模式较为简单和形象,与数学的抽象性和逻辑性特征形成鲜
本文将展示基于人教版八年级下册《物体的浮沉条件及应用》的一次说课和两次课堂实施的不断修改,探索如何提高物理实验课的效率和趣味性的研究过程.在授课前会设计教学流程,
思维导图教育模式作为新型的教学方式,能够将繁杂的知识系统化从而使学生更加容易理解和掌握,非常适合小学阶段的教育教学.但在现阶段我国的小学教育中,思维导图教育模式的运
正所谓“生活处处皆学问,人情练达即文章”,教学老师在开展初中化学知识教学时,其可以从生活化的角度出发进行教学,以此降低学生们的化学知识学习难度,保证学生们的化学知识
“互联网+”概念的提出给我国现有的教育资源、教学模式、学习策略等带来了巨大的变化.随着互联网的发展,在线学习对于初中生英语词汇学习的方式也产生了积极的影响,但学习过
作文教学是小学语文教学中的关键一部分,在考试中占分较大,其不但涉及到学生基础知识和技能的考察,还要求学生恰当运用学过的规范字,并以适当的技巧来论述事情或记录生活,表