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目的：了解医学院校教师能力培养现状,以更有针对性地开展教师发展工作.方法：本研究采用问卷方式,从教学能力培养现状、教学压力、教学改革、教学管理等角度对高等医学院校教师和管理人员进行调查.结果：在医学院校中,存在教师工作压力大、教学改革不足、教学能力培养需求增加和教学能力培养制度不完善等问题.结论：应根据医学院校教师能力特点,针对性地建立医学院校教师培养发展系统.