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高职高专病理学实验教学旨在培养学生分析问题、发现问题以及动手解决问题的能力,而传统实验教学模式单一,不利于学生纵横向知识的联系以及对知识点的整体掌握。随着互联网技术的发展和终身教育理念的盛行,慕课正以交互性、完整性、开放性等优势在教育领域得到广泛发展。鉴于此,本文将积极探究慕课在高职高专病理学实验教学中的应用,以期对相关病理学教师的教学工作有所裨益。