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从“观物取象”到“格物成象”——关注设计艺术学科设计史论类课程改革
从“观物取象”到“格物成象”——关注设计艺术学科设计史论类课程改革
来源 :教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:June_misu
【摘 要】
:
如何沿用历史上的传统风格来创造现代的产品?常用的"观物取象"式的设计理念和做法仅仅借用了历史传统风格的皮毛,进而只能产生"形似"的产品。作者在设计史论课程教学实践中,
【作 者】
:
吴俭涛
孙利
【机 构】
:
燕山大学艺术学院
【出 处】
:
教学研究
【发表日期】
:
2008年04期
【关键词】
:
观物取象
格物成象
设计艺术学科
设计史论
课程改革
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如何沿用历史上的传统风格来创造现代的产品?常用的"观物取象"式的设计理念和做法仅仅借用了历史传统风格的皮毛,进而只能产生"形似"的产品。作者在设计史论课程教学实践中,总结并尝试"格物成象"式的理念和教学方法,可以帮助学生们设计出"形神皆似"的现代产品。
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