哥尼斯堡七桥问题的启示

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<正>18世纪,在北欧的哥尼斯堡城(现俄罗斯的加里宁格勒),市区内有一条河,河中有两个小岛,河的两岸与两个小岛用七座桥连接起来(如图1),形成一座风景优美的公园.当时,市民们都喜欢到这个优美的公园游玩,而且还热衷于一个有趣的游戏:一个游人怎样才能一次走遍这七座桥,且每座桥只能过一次?这就是历史上有名的"七桥问题"."七桥问题"难倒了成千上万的人,其中包括很多数学爱好者与数学家.大数学家欧拉通过深入分析与思考,发现:问题与桥的长短无
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【教学目标】1.了解本文的游踪;欣赏作者笔下的各种景物,感受其雄伟、圣洁、瑰奇的特点。(重点)2.品味文中美妙的语言,体会本文把对景物的描写与内心体验、想象融为一体的写法。(难点)3.理解作者对自然的敬畏与礼赞,激发热爱自然、热爱生命的情怀。
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之前去江苏省东海县采风。东海,名字中虽然有个海字,辖区却没有大海的影子。不过这里不缺水,因为有一个著名的西双湖。西双湖在东海县城西。相邻的一南一北两个小湖,像一双明亮的清眸,闪烁着澄澈的光。有了这双清眸,东海的山水就有了生机,大地就有了表情。分开两个小湖的,是一条气象非凡的十七孔桥。虹桥的栏杆上,雕刻着各种姿态的石狮子,有的憨态可掬,有的满
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翻阅日历,品玩数字。灵感,有时就诞生于这无聊,却成就于认真。一道题让人记住了一座城,这座城是哥尼斯堡,这道题便是著名的七桥问题。七桥问题的解答开创了数学的一个新的分支——图论与几何拓扑,展开了数学史上的新历程。七桥问题的由来在离普莱格尔河流入波罗的海海口不远的地方,有一座古老的城市——哥尼斯堡。
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柯尼斯堡七桥问题是图论中的著名问题,也是复杂网络的源头理论。18世纪初普鲁士的哥尼斯堡,有一条河穿过,河上有两个小岛,为方便同行,人们在河上修建了七座桥,把两个岛与河岸联系起来。有个人提出一个问题:一个步行者怎样才能不重复、不遗漏地一次走完七座桥,最后回到出发点。
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在学生已有认知水平和生活经验的基础上,通过认识小面值人民币,在真实买卖活动中,合作探究元、角、分之间的关系,并感受人民币在生活中的广泛作用。情境以特殊儿童购买礼物展开,通过三个活动、两条主线展开,第一条主线是通过认识人民币获取红包,第二条主线是通过红包买礼物,最后用爱心填满礼物盒,引导学生爱护人民币,节约用钱,把钱花到更有意义的事情上。
一、模拟是中医认识病因的主要方法之一中医对病因的认识,由于历史条件的限制,没有科学仪器和化验设备,故不可能用微观方法,通过实验手段来发现不同致病因子的具体形态和微细结构。那么中医的病因理论是怎样产生的呢?它是在古代朴素的唯物论的观点指导下,以宏观的方法为主要手段总结出来的。例如中医病因学的主要内容之一——六淫学说,就是根据人与自然的关系,把人体在疾病过程中表现出来的一系列症状和体征,结合气
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食标秘发[2021]11号各有关单位:根据《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例规定,我委组织起草了《食品安全国家标准预包装食品营养标签通则》等10项食品安全国家标准(征求意见稿),现向社会公开征求意见。请于2021年11月21日前登录食品安全国家标准管理信息系统(https://sppt.cfsa.net.cn:8086/cfsaaiguo)在线提交反馈意见。
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伟大建党精神是中国共产党人在长期奋斗中锤炼出的鲜明政治品格,是中国共产党的精神之源。目前学界在该领域的理论研究经历了起步、发展、深化三个阶段,日益呈现出研究方向更明确、研究内容更深入、关系属性更明晰、研究空间更拓展的主要特征。同时,学界围绕伟大建党精神的科学内涵、生成逻辑、历史地位、意义价值、实践要求等方面进行了深入探讨并取得丰富成果,但仍存在重理论宣传、轻学理研究,研究主题同质化程度较高,研究视
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