把音乐的耳朵叫醒——浅谈如何培养小学生聆听音乐的习惯

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作为典型的听觉艺术,音乐主要是通过听觉来与孩子们的心灵进行接触,孩子们聆听音乐的过程就是一个感悟、理解,与音乐产生共鸣的过程。基于此,本文就如何在小学音乐教学中注重培养小学生“聆听”音乐的良好习惯进行了全面探析。 As a typical auditory art, music mainly comes into contact with children’s minds through hearing. Children’s process of listening to music is a process of comprehending, comprehending and resonating with the music. Based on this, this paper gives a comprehensive analysis on how to pay attention to the good habits of pupils “listening ” music in primary school music teaching.
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