【摘 要】
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在“互联网+”环境下,高职数学教学模式正在朝着多元化的方向发展.而在当今信息时代,信息化教学模式能使学生对数学学习产生兴趣,对教学结构的变化产生深远的影响.因此,高职
【机 构】
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山东工业职业学院,山东淄博,256414
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在“互联网+”环境下,高职数学教学模式正在朝着多元化的方向发展.而在当今信息时代,信息化教学模式能使学生对数学学习产生兴趣,对教学结构的变化产生深远的影响.因此,高职数学教学模式需要不断创新.从而形成高效的高职数学教学体系.“互联网+”环境下的教学模式是在现代教育理念的指导下,运用多媒体信息技术来发展教育教学的一种方式.信息技术的广泛应用和互联网的迅速发展,使高职数学教学方法更加多样化,产生了更多的新的教学方法,如探究式教学模式或分层合作教学模式.
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