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从“养蚕”谈辅读学校生物科技活动的设计
从“养蚕”谈辅读学校生物科技活动的设计
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:760904
【摘 要】
:
在辅读学校开展科技活动是培养和提高学生科学素质重要的途径.所谓科学素质,包括科学知识、科学方法和对科学的态度.
【作 者】
:
赵汤琪
【机 构】
:
南京特殊教育师范学校
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
2001年11期
【关键词】
:
辅读学校
养蚕生物科技活动
能力培养
设计
缫丝
蚕茧
弱智儿童教育
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在辅读学校开展科技活动是培养和提高学生科学素质重要的途径.所谓科学素质,包括科学知识、科学方法和对科学的态度.
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