目前高中生主动学习数学状况的调查研究

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z5748259
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叶圣陶先生有句名言:教是为了不教.学生学习数学,不应该是靠教师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思维活动去获取的,好老师不仅是教学生数学知识,而是激发学生自己去学数学,要让学生积极主动地参与教学过程.只有当学生通过自己的思考去理解数学,才能真正地学好数学.“学而不思则罔,思而不学则贻”,因此学生在学习数学的过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,进行独立思考并解决问题.
其他文献
兴趣是指引人不断向前的动力和源泉,也是促进学生取得进步的关键,因此教师们十分重视兴趣的培养.升入初中以后,数学知识抽象性逐步显露出来,学生在学习过程中难免感到枯燥,激
期刊
数学是高中教育的基础学科,再加上其区别于其他学科的学科性质,使得学生和教师在学习和教学过程中面临的压力较大.作为基础科学的数学,尤其是越高等的数学,对其他任何一门科
期刊
一、何谓有效教学rn有效教学,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.教学有没有效
《化学课程标准》强调,义务教育阶段的化学教育“要引导学生认识物质世界的变化规律,形成化学的基本观念”.可见,重视化学基本观念的构建是化学新课程改革在内容选择上的重要
期刊
悼友诗是一种用来悼念已逝去妻子的诗歌体裁.不同于普通的悼友诗,丁尼生的“Break,Break,Break”和“毛主席”蝶恋花,答李淑一"都属于更小的题材——悼念友人.这两首诗拥有一
当下是一个以学生为主体的教育环境,以具有可行的策略发挥学生学习的主观能动性远远比进行“灌输式”的教学方法对提高教学质量的作用要强大.因此,作为一名初中化学教师,我们
期刊
随着教学改革的深化,提高数学学困生的学习成绩,是全面完成教学任务,优化学生素质的重要方面.本文分析了学困生的因为和心理特征,试对学困生的成因和转化方法作一些探讨.
随着教育的改革,培养学生不再只是关注学生的成绩,而是要培养学生各方面的能力,《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出,在初中化学的教学过程中,主要是激发学生学习
期刊
本文通过建立融洽的师生关系,挖掘数学教材中丰富的情感资源,精心创设问题情境,引导学生主动参与到数学课堂教学中,以及将数学的知识性和趣味性有机结合起来等方面论述了如何