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随着我国教育改革的不断深入，教育国际化背景下的中外合作办学项目取得了不俗的成绩。但学生们的学习往往功利性较强，学习目标单一，或为出国或为就业，因而疲于参加各种技能考试和等级考试，阅读英美文学经典作品时间相对较少，甚至根本就没有时间阅读。为培养拥有健康心态、更能适应激烈竞争环境下生存的高素质人才，英语教育工作者可以尝试引导大学生在重读英美文学经典中获得精神滋养，寻求人生真谛。