中职学生管理中智慧型班主任的界定与实践探讨

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由于中职学生的复杂性,在对其进行管理的过程就存在一定问题,这就要求班主任成为一位智慧型人才,这也是中职教育工作者所面临的重要教学内容。但是,如何界定班主任是否具备智慧,本文将对其内容进行阐述。分别通过基本概念的分析,并对成为智慧型班主任提供有效的措施,以对中职学生的管理工作提出有效的意见。 Due to the complexity of students in secondary vocational schools, there are some problems in the process of their management, which requires that the teacher should become a wise person, which is also an important teaching content for secondary vocational education workers. However, how to define class teacher wisdom, this article will elaborate on its content. Through the analysis of the basic concepts, and to become an intelligent teacher in charge to provide effective measures to management of secondary vocational students put forward effective advice.
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