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重点本科护理学生作为护理高端人才,其培养质量是决定我国护理事业发展的关键因素之一,但是该部分学生专业思想不稳定的问题突出,临床工作后流失严重,如何培养其稳固的专业思想,显得尤为重要.在工作中,采用早临床、多临床,让实践纠正偏见等五位一体方法,巩固重点本科护理学生专业思想教育,取得了较好效果.
浅谈五位一体法在重点本科护理学生专业思想教育的应用
【摘 要】
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重点本科护理学生作为护理高端人才,其培养质量是决定我国护理事业发展的关键因素之一,但是该部分学生专业思想不稳定的问题突出,临床工作后流失严重,如何培养其稳固的专业思
【机 构】
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广州中医药大学护理学院
【出 处】
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临床护理杂志
【发表日期】
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2011年5期
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