【摘 要】
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<正>班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠教师严格管理,关键是要教育学生学会自管理。学生在学校的时间一天平均在8小时左右。一个班级就是一个集体,班主任当然就是
【机 构】
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陕西省城固县原公镇可口可乐希望小学;
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<正>班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠教师严格管理,关键是要教育学生学会自管理。学生在学校的时间一天平均在8小时左右。一个班级就是一个集体,班主任当然就是这个集体的统帅。要管理一个班级,单靠班主任的力量是不够的,还要靠学生的配合,这就需要培养学生的自我管理能力。这学期我带的是四年级,根据四年级学生的特点以及自己班级的实际情况,我主要从以下几个方面入手培养学生的自主管理能力:一、明确目标,制定班级量化考核细则学生自我管理不仅是学生管理学生,更重要的是学生自己管理自己。前一种能力是工作能力,后一种能力是自我约束能力。我在刚接手新班级时,结合班级学生的实际情况,采取
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