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基于品德课堂与综合实践活动的整合,突出实践主体价值、创新实践方式、拓展实践路径,使道德实践成为实施核心价值观教育的有效路径。
道德实践:核心价值观教育的应然路径——基于品德课堂与综合实践活动的整合
【摘 要】
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基于品德课堂与综合实践活动的整合,突出实践主体价值、创新实践方式、拓展实践路径,使道德实践成为实施核心价值观教育的有效路径。
【机 构】
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苏州市吴江区教育局教研室
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2016年9期
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