【摘 要】
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最近,全美幼教协会(NAEYC)的会刊《幼儿》刊载了美国幼教专家玛丽和特丽萨撰写的文章,题为《幼儿科学、数学和技术的教学方案如何为好》,反映了美国幼儿科技素质培养的教育
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最近,全美幼教协会(NAEYC)的会刊《幼儿》刊载了美国幼教专家玛丽和特丽萨撰写的文章,题为《幼儿科学、数学和技术的教学方案如何为好》,反映了美国幼儿科技素质培养的教育动态。 她们认为,科技在孩子的环境中无处不在。在幼儿园中,孩子不但可以使用计算机、显微镜和计算
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