【摘 要】
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随着经济的发展,我国的教育体制与以前的体制发生了根本性的变化,教学模式不断得到完善,传统的教育管理模式已经呈现落后的趋势,无法适应现代社会的发展要求,因此班级管理需
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随着经济的发展,我国的教育体制与以前的体制发生了根本性的变化,教学模式不断得到完善,传统的教育管理模式已经呈现落后的趋势,无法适应现代社会的发展要求,因此班级管理需要进行创新与改革。小学是教育的开端,是进行教育改革的起点,九年义务教育是一段漫长的路程,如何在起点培养学生正确的学习态度至关重要。采用多样化的班级管理模式,有助于提高班级管理质量和水平,能够为学生的未来发展奠定基础。本文主要对小学班主任班级管理方式做了分析,掌握了目前班级管理状况以及存在的问题,并提出具体的创新方案,促进班级管理更科学化。
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