融汇语文与生活 增强感悟能力——《绿》(第二课时)教学设计

来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ztcld2003
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【设计理念】生活即教育,教育即生活,教育和生活应该是浑然天成的。假如一个人对生活异常敏感,对其中平淡无奇的事物常常能恍然有所悟,那么,他就会 [Design Concept] Life is education, education is life, education and life should be totally natural. If a person is unusually sensitive to life and can often see some of the bland things in it, then he will
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