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<正>观察对于收集研究的第一手材料,认识教育现象,发现教育规律有着十分重要的作用,是教育科学研究的最基本的一种方法。 科学的观察法不同于日常生活中的观察。日常生活的观察,往往是无计划的、自发的、偶然的观察,也不要求严格的记录和统计分析。科学的观察法是指研究者有目
观察法在教育研究中的运用
【摘 要】
：
<正>观察对于收集研究的第一手材料,认识教育现象,发现教育规律有着十分重要的作用,是教育科学研究的最基本的一种方法。 科学的观察法不同于日常生活中的观察。日常生活的观
【机 构】
：
北京市教育科学研究所
【出 处】
：
教育科学研究
【发表日期】
：
1992年06期
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