【摘 要】
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"给风姑娘照相"综合活动引导学生感知与体悟自然中的"风",创造学习环境引导学生实践体验活动中进行观察,用多元、创意的形式表达自己的观察结果。整个活动从整体设计到组织实
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"给风姑娘照相"综合活动引导学生感知与体悟自然中的"风",创造学习环境引导学生实践体验活动中进行观察,用多元、创意的形式表达自己的观察结果。整个活动从整体设计到组织实施,始终注重围绕主题开展,并引导学生在"感知—实践—创造"的过程中以多样视角、灵活方式体验和学习,从而促进其多种经验的连续、协同发展。
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