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【摘 要】 随着经济的发展，国家对农村学校的扶持力度逐渐增加。农村学校的环境卫生作为公共卫生的一部分，受到的重视程度越来越高。农村学校的环境卫生不仅对学生和教师的身体健康有着重要的影响，同时也对我国的教育水平有着一定的影响。目前，我国很多农村学校的环境卫生都基本上不符合要求，本文结合某农村的具体调查，对农村学校的环境卫生状况和影响因素进行了分析。
【关键词】 农村学校环境卫生 状况 影响因素
学校是青少年的聚集场所，我国农村地区的青少年在我国的青少年总数中占据着较大的比重，而且我国很多农村因为经济发展水平比较低，所以卫生基础设施比较薄弱，农村学校的环境卫生状况也比较差。所以，调查农村学校环境卫生状况，分析其影响因素，对维护农村学校的环境卫生具有重要的意义。
1 农村学校环境卫生状况调查
1.1 农村学校环境卫生的调查方式
本文对宣威市110所中小学的环境卫生情况进行了调查，调查方式是分层随机抽取，调查的内容是学校的饮水方式、水源、取水方式、自备水的处理方式、供水的运行状况、厕所类型、厕所的洗手设施、垃圾的堆放方式和处理方式、污水的处理方式和排放方式等。统计分析方法使用的是Excel，统计分析的方式主要是描述性分析[1]。
1.2 调查结果分析
第一，饮水方式和取水方式。在这110所中小学中，学生的饮水方式主要有三种，分别是：自带水、桶装水和学校开水，其中，桶装水占据了65.03%；直接应用自来水的比例为3.89%。在取水方式方面，学校集中供水和自来水是最主要的方式，占据的比例为89.03%。
第二，自备水源和水处理情况分析。这110所学校中，100%的学校的自备水源来自于地下水，其中86.37%的学校是深层地下水，13.63%的学校是浅层地下水。在对这些自备水进行处理方面，仅有3.44%的学校实现了完全处理，40.53%的学校实现了部分处理，56.03%的学校没有对自备水采取任何处理方式进行处理。在对自备水进行处理的方式中，其中进行消毒处理的仅占25.06%。
第三，厕所类型。在这110所学校中，其中卫生厕所占据了55.32%，小学的卫生厕所占据了40.89%，中学的卫生厕所占据了60.98%，剩下的都属于非卫生厕所。在粪便的处理方式方面，其中有40.03%的粪便排入了下水道；25.05%的粪便由环卫部门清理；22.08%的粪便被用作农家肥，8.03%的粪便有学校自己清理；剩余的全部经由其他方式进行处理。除此之外，在这110所学校中，仅有20.01%的厕所内部有洗手设备，有89.03%的厕所内部有专人管理，10.97%的厕所是经由学生进行管理的。
第四，垃圾处理情况分析。这110所学校垃圾的重要来源是校园垃圾和教室的废气物。在这110所学校的垃圾处理中，对垃圾进行定点堆放、集中处理的学校占据了98.03%，垃圾的处理方式主要有两种，一种是环卫处理，这种方式占据了74.43%，另一种是学校自行填埋，这种方式占据了25.57%。第五，污水处理情况分析。这110所学校中，污水的主要来源有两种，一种是洗手间污水，占据了75.13%；另一种是厨房或者开水房污水，占据了24.87%。学校污水的处理方式也有两种，一种是排入下水管道，这部分的比重占据了65.43%，其余的污水全部排入河流或者任意排放。
2 农村学校环境卫生状况的影响因素
通过上述调查分析结果可知，对农村学校的环境卫生状况产生影响的因素主要四种，分别是：用水卫生、厕所卫生、垃圾处理、污水处理等，具体分析如下。
2.1 用水卫生
在用水卫生方面，桶装水是比较安全的一种饮用水方式[2]，但是目前一方面因为不是所有的学校都配备了桶装水，另一方面又因部分学生会因为各种原因直接饮用自来水或者学校的自备水，而且很多学校的自备水或者自来水都没有经过处理或者完全处理，并且连基本的消毒工作都没有很好的落实，所以，在农村学校中会出现用水卫生问题。
2.2 厕所卫生
便后洗手是关键的卫生习惯，也是抑制传染病传播、抑制细菌传播的重要途径。但是，根据调查，有几乎80%的学校厕所中没有洗手设备，这对学生的卫生安全来说是一个非常大的隐患。同时，在粪便的处理方面没有能够有效的保证粪便经过无害化处理之后再排放，除此之外，农村学校厕所的空气质量、感官指标等没有达到标准[3]，所以，这对农村学校的卫生状况来说是一个影响非常大的因素。
2.3 垃圾处理
在这110所学校中，虽然有大部分学校都做到了垃圾的集中处理，但是还是有部分学校在处理垃圾的时候采用的是自行处理、集中焚烧的办法，另外，还有少数学校的垃圾处于随意堆放状态。垃圾的不规范处理不仅会引发环境污染问题，同时还会导致学生的身体健康受到相应的损害，从而对农村学校的环境卫生状况产生影响。
2.4 污水处理
农村学校的污水量不是很大，但是大部分污水是不经过处理就直接排放的，污水的直接排放会对学校的周边环境产生严重的污染，尤其是夏天，污水聚居地会产生大量的蚊虫，这些蚊虫携带病毒会对学生的身体健康带来不利的影响。所以，污水处理也是影响农村学校环境卫生的重要因素之一。
结语
农村学校的环境卫生是我国公共卫生的一部分，并且因为我国的农村人口众多，农村学生的比例也非常大，所以，做好农村学校的环境卫生工作对维护学生的健康具有重要的作用。根据调查分析显示，农村学校的环境卫生状况一般，对其产生影响的因素主要有四种，分别是：用水卫生问题、厕所卫生问题、垃圾处理问题和污水处理问题等。
参考文献
[1]马宝纯.农村初级中学环境卫生管理工作的点滴体会[J].学周刊A版，2011，（9）：11.
[2]张俊.六枝特区农村学校环境卫生调查[J].大家健康（中旬版），2014，（6）：354.
[3]雷娟，方开宇，张开菊等.贵阳市农村中小学校环境卫生现状调查[J].贵州医药，2014，（7）：665-666.
【关键词】 农村学校环境卫生 状况 影响因素
学校是青少年的聚集场所，我国农村地区的青少年在我国的青少年总数中占据着较大的比重，而且我国很多农村因为经济发展水平比较低，所以卫生基础设施比较薄弱，农村学校的环境卫生状况也比较差。所以，调查农村学校环境卫生状况，分析其影响因素，对维护农村学校的环境卫生具有重要的意义。
1 农村学校环境卫生状况调查
1.1 农村学校环境卫生的调查方式
本文对宣威市110所中小学的环境卫生情况进行了调查，调查方式是分层随机抽取，调查的内容是学校的饮水方式、水源、取水方式、自备水的处理方式、供水的运行状况、厕所类型、厕所的洗手设施、垃圾的堆放方式和处理方式、污水的处理方式和排放方式等。统计分析方法使用的是Excel，统计分析的方式主要是描述性分析[1]。
1.2 调查结果分析
第一，饮水方式和取水方式。在这110所中小学中，学生的饮水方式主要有三种，分别是：自带水、桶装水和学校开水，其中，桶装水占据了65.03%；直接应用自来水的比例为3.89%。在取水方式方面，学校集中供水和自来水是最主要的方式，占据的比例为89.03%。
第二，自备水源和水处理情况分析。这110所学校中，100%的学校的自备水源来自于地下水，其中86.37%的学校是深层地下水，13.63%的学校是浅层地下水。在对这些自备水进行处理方面，仅有3.44%的学校实现了完全处理，40.53%的学校实现了部分处理，56.03%的学校没有对自备水采取任何处理方式进行处理。在对自备水进行处理的方式中，其中进行消毒处理的仅占25.06%。
第三，厕所类型。在这110所学校中，其中卫生厕所占据了55.32%，小学的卫生厕所占据了40.89%，中学的卫生厕所占据了60.98%，剩下的都属于非卫生厕所。在粪便的处理方式方面，其中有40.03%的粪便排入了下水道；25.05%的粪便由环卫部门清理；22.08%的粪便被用作农家肥，8.03%的粪便有学校自己清理；剩余的全部经由其他方式进行处理。除此之外，在这110所学校中，仅有20.01%的厕所内部有洗手设备，有89.03%的厕所内部有专人管理，10.97%的厕所是经由学生进行管理的。
第四，垃圾处理情况分析。这110所学校垃圾的重要来源是校园垃圾和教室的废气物。在这110所学校的垃圾处理中，对垃圾进行定点堆放、集中处理的学校占据了98.03%，垃圾的处理方式主要有两种，一种是环卫处理，这种方式占据了74.43%，另一种是学校自行填埋，这种方式占据了25.57%。第五，污水处理情况分析。这110所学校中，污水的主要来源有两种，一种是洗手间污水，占据了75.13%；另一种是厨房或者开水房污水，占据了24.87%。学校污水的处理方式也有两种，一种是排入下水管道，这部分的比重占据了65.43%，其余的污水全部排入河流或者任意排放。
2 农村学校环境卫生状况的影响因素
通过上述调查分析结果可知，对农村学校的环境卫生状况产生影响的因素主要四种，分别是：用水卫生、厕所卫生、垃圾处理、污水处理等，具体分析如下。
2.1 用水卫生
在用水卫生方面，桶装水是比较安全的一种饮用水方式[2]，但是目前一方面因为不是所有的学校都配备了桶装水，另一方面又因部分学生会因为各种原因直接饮用自来水或者学校的自备水，而且很多学校的自备水或者自来水都没有经过处理或者完全处理，并且连基本的消毒工作都没有很好的落实，所以，在农村学校中会出现用水卫生问题。
2.2 厕所卫生
便后洗手是关键的卫生习惯，也是抑制传染病传播、抑制细菌传播的重要途径。但是，根据调查，有几乎80%的学校厕所中没有洗手设备，这对学生的卫生安全来说是一个非常大的隐患。同时，在粪便的处理方面没有能够有效的保证粪便经过无害化处理之后再排放，除此之外，农村学校厕所的空气质量、感官指标等没有达到标准[3]，所以，这对农村学校的卫生状况来说是一个影响非常大的因素。
2.3 垃圾处理
在这110所学校中，虽然有大部分学校都做到了垃圾的集中处理，但是还是有部分学校在处理垃圾的时候采用的是自行处理、集中焚烧的办法，另外，还有少数学校的垃圾处于随意堆放状态。垃圾的不规范处理不仅会引发环境污染问题，同时还会导致学生的身体健康受到相应的损害，从而对农村学校的环境卫生状况产生影响。
2.4 污水处理
农村学校的污水量不是很大，但是大部分污水是不经过处理就直接排放的，污水的直接排放会对学校的周边环境产生严重的污染，尤其是夏天，污水聚居地会产生大量的蚊虫，这些蚊虫携带病毒会对学生的身体健康带来不利的影响。所以，污水处理也是影响农村学校环境卫生的重要因素之一。
结语
农村学校的环境卫生是我国公共卫生的一部分，并且因为我国的农村人口众多，农村学生的比例也非常大，所以，做好农村学校的环境卫生工作对维护学生的健康具有重要的作用。根据调查分析显示，农村学校的环境卫生状况一般，对其产生影响的因素主要有四种，分别是：用水卫生问题、厕所卫生问题、垃圾处理问题和污水处理问题等。
参考文献
[1]马宝纯.农村初级中学环境卫生管理工作的点滴体会[J].学周刊A版，2011，（9）：11.
[2]张俊.六枝特区农村学校环境卫生调查[J].大家健康（中旬版），2014，（6）：354.
[3]雷娟，方开宇，张开菊等.贵阳市农村中小学校环境卫生现状调查[J].贵州医药，2014，（7）：665-666.