【摘 要】
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职业教育的使命是为生产部门培养技术人员和合格工作,其原始动力应来自于企业和市场,其培养规格、目标素质、教育规模等最终应由生产部门来决定.在这个问题上,逻辑是清晰的:
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职业教育的使命是为生产部门培养技术人员和合格工作,其原始动力应来自于企业和市场,其培养规格、目标素质、教育规模等最终应由生产部门来决定.在这个问题上,逻辑是清晰的:即社会生产决定职业教育,职业教育服务企业、市场.在这个过程中,生产部门是主动的、主导的,职教部门是配合的、因应的.而政府最初只是一个局外人,后来为了适应国际竞争和促进经济发展的需要才介入其中,但至多也只是一个协调人,其目的就是让上述逻辑更为清晰、流畅、集中地展开.所以说在职业教育的管理和决策中,生产部门、企业市场应是一个重要的、不可忽略的力量.
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