【摘 要】
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在小学语文教学体系中,阅读教学占据着重要位置.阅读是小学所学知识的综合应用,是学生积累习作素材的来源和基础.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,唐朝诗人颜真卿曾在《劝
【机 构】
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山东省齐河县第三实验小学 德州 251100
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在小学语文教学体系中,阅读教学占据着重要位置.阅读是小学所学知识的综合应用,是学生积累习作素材的来源和基础.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,唐朝诗人颜真卿曾在《劝学》一诗中劝勉青年要珍惜少年时光,勤学苦读,因此,在小学阶段,语文教师要重视阅读教学环节,向学生强调阅读的重要性,引起学生和家长对阅读的关注,“读万卷书,行万里路”,帮助学生打好阅读基础;与此同时,也要不断磨练阅读教学技能,吸取有益的阅读教学经验,并将有效的阅读教学策略运用到语文教学中.本文将围绕小学语文阅读教学中存在的问题,提出相应的解决策略,希望为教师提供更多阅读教学的新思路,促进学生有效阅读.
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