【摘 要】
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当前,我国中职艺校学生在自我指导能力、自我约束能力、自我监控能力等方面存在诸多问题,导致学生在一定程度上出现知行脱节,自律性较差等现象。造成这些问题的原因是多方面
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当前,我国中职艺校学生在自我指导能力、自我约束能力、自我监控能力等方面存在诸多问题,导致学生在一定程度上出现知行脱节,自律性较差等现象。造成这些问题的原因是多方面的,既有学校对艺术类学生自主管理制度建立不健全的原因,有也艺术类学生个性性格以及学生家庭自主管理引导缺失等原因。因此,要提升中职艺术学校学生的自主管理能力,需要学校、学生自身以及家长的积极配合,学校要坚持人的主体性原则,完善学校自主管理制度等;学生自身要坚持个人的全面发展来提高自我指导能力等;家长也要以身作则,给孩子树立榜样。
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