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新课程理念关于数学教学提出的目标是明确而具体的,进行了比较具体的探讨,其三维目标实质上涵盖了智慧与情感两大领域的内容.作为数学教师,需要对教学课堂上的情理关系做出认真的思考,做出科学的实践.
浅析小学数学课堂上的情理关系
【摘 要】
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新课程理念关于数学教学提出的目标是明确而具体的,进行了比较具体的探讨,其三维目标实质上涵盖了智慧与情感两大领域的内容.作为数学教师,需要对教学课堂上的情理关系做出认
【机 构】
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江苏省连云港市徐圩新区东辛农场小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年10期
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