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后期的高考地理复习设计针对性的“微”专题,利于提高效率。内容不可面面俱到,结合核心知识点,抓重点,找联系,寻方法,努力让学生在有限的时间内构建主干知识网络、获得地理区域认知、开发综合思维能力等。让“微”发出富集的亮光,精准地击中高考地理目标之“的”。
让地理专题复习在“微”中行
【摘 要】
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后期的高考地理复习设计针对性的“微”专题,利于提高效率。内容不可面面俱到,结合核心知识点,抓重点,找联系,寻方法,努力让学生在有限的时间内构建主干知识网络、获得地理区
【机 构】
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江苏省宜兴中学,江苏省宜兴市教师发展中心
【出 处】
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教育界:教师培训
【发表日期】
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2019年11期
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