那年,我所在的那家大型国有工厂轰然倒下,一时间,我觉得天仿佛都塌下来了。
　　人近中年,文凭不高,夹在一群充满青春朝气和揣着过硬文凭的大学生当中,我觉得心虚气短。简历没啥“含金量”,展示给年轻主管看,我都觉得不好意思。多次求职无果,我心灰意冷,以后该怎么办?我十分茫然,不知所措。
　　那天,再去招聘会碰运气,又遭人奚落。回家后,我吃不下饭,百无聊赖地翻起过去我和工友们的影集。
　　妻子静静地听我讲完求职的经历,又陪我回忆起原来在工厂里的那些美好时光,随后,她心里一动,启发道:“能不能换个求职的思路啊?你口才较好,又懂心理学,擅长做思想工作,与人沟通能产生愉悦。为什么不发挥这个特长,有的放矢地去找工作呢?”
　　一语惊醒梦中人。对呀!原来厂子里的民情不是由我上传下达吗?工友心里有了疙瘩,不是经我说服疏解,他们才豁然开朗吗?领导认为我是个好帮手,工友也把我当做贴心人呢!
　　于是再去招聘会,我专门留意这种岗位。跑了八次,终于在一次综合人才招聘会上,看到一家民营大专学校要招学生管理员。待遇虽不高,但他们不要求文凭,只需求职者现场展示口才,并假设学生管理中可能会遇到的各种难题,要求应聘者提出解决之策,并使“学生”心悦诚服。
　　这些要求可都是求职大学生的“软肋”,即便是学心理学的毕业生也只有理论,并没有丰富的社会经验。于是,我运用自身经历,结合当代大学生的心理诉求,从学生入学适应能力一直谈到毕业找工作遭遇的困惑,又将平常如何和他们做朋友,要敢管、善管、乐管等侃侃道来。招聘主管与我一见如故,欣慰地笑了,当场拍板,这个岗位非我莫属。
　　现在,我开心地做着这份工作,深入学生宿舍,了解他们的思想动态,消除他们心里的“块垒”。学校领导对我的工作交口称赞,大学生们也亲热地称我为“爱心大叔”。
　　中年求职,应化劣势为优势,发挥好自己特定的专长,一样也能潇洒走职场。(武汉 宋绍武)