CLIMATIC CHANGE AND HUMAN ACTIVITIES OF NORTHEASTERN SAHARA IN HOLOCENE

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《语文课程标准》指出,“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”,同时“语文课程中丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的”。此中浓郁的人文关怀显而易见,因此语文教学就要在培养学生语文能力,使学生逐渐掌握语文工具的过程中,同时受到文化、文学、思想、情感的熏陶。  一、挖掘课程资源中的人文成分  语文教育的核心是语文素养,它包括“三维”结构:知
【摘 要】传统的高中政治教学往往只注重对学生进行经济、文化、哲学原理的传授,学生普遍缺乏政治学习的积极性。这种教学方式使学生的思维变得越来越死板,本文将着重探讨如何培养学生的创新思维。  【关键词】高中政治 创新思维 新观点  【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)07-0194-02  随着社会的发展,对人才的要求越来越高,现在的社会需要有创新能
3月15日讯,中国农业科学院北京畜牧兽医研究所家畜营养与调控科技创新团队利用16srDNA测序技术对猪肠道菌群的空间分布情况进行了研究,不仅揭示了肠黏膜与肠腔、不同肠段微生
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【摘 要】 在“互联网+”的时代下,借助现在互联网的技术,使教育变得更加智能化,让学习变得更加高效,让沟通变得更加无边界,这是趋势。实际上“互联网+教学”不仅是对教师教的模式改变,也是对学生学的方式的一种变革,对于教育教学也将面临新的机遇和挑战。我们要深知“互联网+教学”在给教学带来积极影响的同时也需要我们不断的反思,如何才能更好的让网络为教学所服务以提高教学有效性。  【关键词】 互联网+;高中
三里坪水利水电枢纽工程碾压混凝土双曲拱坝高141 m,设计和施工过程中遭遇到坝肩地质条件复杂、两岸地形不对称、横缝对坝体结构削弱多、排水孔成孔困难等难题。经比较,对左
【摘 要】 本文通过对课后习题在课堂教学中的尝试,从一题多解、习题前置的角度出发,浅谈不同的习题在课堂教学中应用不同的方法从而达到提高课堂教学的目的。  【关键词】 课堂效率;提高;课后习题  【中图分类号】 G63.22【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2017)14-0-01  习题教学占据了高中物理教学的半壁江山,有效与否直接决定了学生对物理知识的掌握程度,能够高效地利用课
【摘 要】我一直在教高段的数学,今年学校叫我教低段数学,发现低段的数学课有和高段有很多不同的特点。低段学生在课堂教学中,学生的表现欲望很强,课堂气气氛有时很活跃。可有时他们也会时而玩玩橡皮,时而敲敲铅笔,你即使再一次提醒他,他还是无所谓地翻翻课本。这种现象在每一节课中几乎都有。对于这些现象,我们该如何看待,又如何去解决呢?下面用我上过的一节还算自我满意的课谈谈我对小学低段数学课堂的几点思考。  【