解读蒙学视域下的儿童阅读

来源 :安徽文学(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:urgeboy1
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透过蒙学丛书,我们可以管窥其已具备:儿童为本位的大阅读理念,儿童分级、分类阅读,引导儿童阅读经典的阅读方法,重视儿童阅读的精神引领的阅读期待。
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