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随着新课改的不断深入发展,发展学生的语文核心素养成为语文教学的主要目标,而核心素养的发展离不开传统文化的渗透。传统文化作为中华文化的重要组成部分,在提高学生审美能力和文化品质上有着重要的积极意义。那么,如何在初中语文教学中渗透传统文化,提高学生的文化自信则成为每个语文教师必须着重思考的重要课题。