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本文在总结三大激励理论的基础上，根据黑龙江省商务英语专业高校教师需要现状，提出用权变激励策略来满足教师需要，激发其主观能动性和职业发展潜力，从而更好地为人才培养服务。
黑龙江省商务英语专业高校教师权变激励策略研究
【摘 要】
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本文在总结三大激励理论的基础上，根据黑龙江省商务英语专业高校教师需要现状，提出用权变激励策略来满足教师需要，激发其主观能动性和职业发展潜力，从而更好地为人才培养服务。
【机 构】
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哈尔滨商业大学外语学院
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2013年5期
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