论文部分内容阅读
本文从教育技术学"本原性"研究对象的讨论出发,揭示了当代教育技术学研究在性质上具有"物理研究"与"事理研究"的两重性,其研究的取向在于从"基础"向"应用"的单向推演,其主要研究逻辑特性是建立在科学哲学基础之上,遵循"发现的逻辑",其方法体系特征是科学、技术与艺术的统一。
当代教育技术学研究方法若干问题的探讨
【摘 要】
：
本文从教育技术学"本原性"研究对象的讨论出发,揭示了当代教育技术学研究在性质上具有"物理研究"与"事理研究"的两重性,其研究的取向在于从"基础"向"应用"的单向推演,其主要
【机 构】
：
河南大学教育科学学院
【出 处】
：
开放教育研究
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
安徽省巢湖地区是个传统的农业地区,农业人口占总人口的90%。全区92年底实有农村劳力总数为196万人,离开农业从事二、三产业和到外地从事生产和经营的人数为92.6万,占全区劳
【正】 在社会主义市场经济体制逐步建立和完善的过程中,乡镇企业要能经受住激烈的市场竞争,并实现超常的跳跃式发展,就必须解放思想,大力发展外向型经济。一、当前加速乡镇
我们生活在一个快速变化的世界。我们可以用不断涌现的技术做很多事情,例如,我可以给你拍照并同步上传到互联网上。然而,如果真要挖掘世界的潜力,这些只是表面现象,我们必须
紧扣经济工作主题着力打好五大硬仗霍邱县花园乡党委副书记赵有安为了提高乡村两级机构的办事效率，增强乡党委、政府的调控能力，霍邱县农村自１９９２年撤区并乡以后，普遍在乡（镇〕以下设
利用＂意外＂这一最灵动的教学资源,巧妙运用于教学活动之中,通过因势利导、适时反馈、激励评价等措施,促进动态生成,课堂教学是一个动态生成的过程,其间充满悬疑和不确定性。经
(一) '小康'一词来源甚久。但是传统的小康,是指家庭经济比较富裕,可以安然度日的形象比喻,是和'大同'相比较而言延续下来的。我们这里讲的小康水平则是一个
入市场的捷径增收入的法宝──江苏省射阳县黄尖镇发展特色副业项目的经验朱德平，刘守明，朱汉领在市场经济条件下，如何使农村产业结构适应市场，如何引导农民进入市场，如何增加农民