【摘 要】
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基于我国体育学科教学情况的现状,我们要紧跟科学时代的步伐,努力提高体育教学质量来培养适应体育课程需要的学生,这是作为一名体育教育者必须回答的重要问题.众多在科学史和
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基于我国体育学科教学情况的现状,我们要紧跟科学时代的步伐,努力提高体育教学质量来培养适应体育课程需要的学生,这是作为一名体育教育者必须回答的重要问题.众多在科学史和方法论指导下成功的经验告诉我们:要自觉学习哲学和方法论,努力以科学方法论来指导体育教学活动,是完成体育教学目标的重要环节.本文主要采用文献资料法、内容分析等研究方法,首先对科学方法论的特征和本质进行综合性的概述,而后研究科学方法论在体育教学各个环节中的一些理论指导,帮助教师选择科学的教学方法,提高我国体育教学的质量水平.
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