微课在小学数学课堂中的应用分析

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随着新课标改革的不断推进以及网络技术的不断发展,小学课堂的教学方式也在发生着巨大的变化.一系列新兴教学模式的兴起使得学生作为学习的主体地位越来越深入人心,因此教学效果也越来越显著.近些年来,教师对于新的教学模式的探索也达到了一个新的高度——微课,作为一个基于信息技术的有效教学模式应运而生,并且由于它教学内容精炼,资源容量小,重点突出,表现形式多样,针对性强及反馈及时等优势在众多的教学模式中脱颖而出.
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