健康教育在传染病护理中的应用

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目的:探析传染病护理中应用健康教育的效果.方法:随机选择2016年4月至2018年5月在我院接受治疗的40例传染病患者予以分组研究,即参照组(n=20)、试验组(n=20).对照组患者应用常规护理,试验组患者应用健康教育,对比分析两组患者生活质量.结果:试验组躯体症状、心理状况、自理能力、社会关系及总分均高于参照组,差异存在显著性(P<0.05).结论:传染病护理中应用健康教育的效果十分显著,能够有效提高患者生活质量,值得在临床中应用与借鉴.
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