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多媒体CAI是教育领域里最引入注目的高新技术。在多媒体环境下,学生能够从多种媒体获得大量信息,以自己习惯方式探索这种非线性的信息,也能把自己的观点以多种媒体形式表达出来。教育心理学家把多媒体环境的特点简单概括为:多媒体环境是以学习者为中心的学习环境;学生在有意义情境下能够依据某些问题进行创造性学习,而不是孤立地学习事实;多媒体环境促进学生主动、积极地学习,而不是让学生被动地接受知识;多媒体环境没有事先固定的路径,它支持开放式学习;多媒体环境可以指导学生深入地进行自我卷入(Self-initiated)的独