【摘 要】
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[目的/意义]旨在探讨高校图书馆员开展嵌入式服务的新机遇。[方法/过程]阐述知识合成的内涵、分类以及步骤,分析图书馆员在嵌入知识合成研究团队承担的角色和作用,介绍国外高校图书馆开展知识合成服务的案例。[结果/结论]图书馆员在嵌入知识合成团队中能承担文献源选择、文献检索、问题界定或提出问题、文献分析、文献信息管理、(知识合成研究)项目管理、文献或数据的评价、数据提取、数据合成、数据管理、合成方法确定、(知识合成协议框架)引文库维护等12种角色,发挥核心作用。
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[目的/意义]旨在探讨高校图书馆员开展嵌入式服务的新机遇。[方法/过程]阐述知识合成的内涵、分类以及步骤,分析图书馆员在嵌入知识合成研究团队承担的角色和作用,介绍国外高校图书馆开展知识合成服务的案例。[结果/结论]图书馆员在嵌入知识合成团队中能承担文献源选择、文献检索、问题界定或提出问题、文献分析、文献信息管理、(知识合成研究)项目管理、文献或数据的评价、数据提取、数据合成、数据管理、合成方法确定、(知识合成协议框架)引文库维护等12种角色,发挥核心作用。
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