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由于受到应试教育和"高考指挥棒"的影响,地理教师在地理教学过程中更加注重对学生基础知识的培养,而忽略了对其他方面的培养,美育更是得到忽视,成为地理教学的一片盲区。高中地理教师需要转变思想观念,在地理教学中注重对学生进行审美教育。本文笔者结合自身教学经验,谈一谈高中地理审美教育的有效策略。
高中地理审美教育策略探究
【摘 要】
：
由于受到应试教育和"高考指挥棒"的影响,地理教师在地理教学过程中更加注重对学生基础知识的培养,而忽略了对其他方面的培养,美育更是得到忽视,成为地理教学的一片盲区。高中
【机 构】
：
甘肃省酒泉市第一中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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