【摘 要】
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本文依据钢琴演奏教学中文化素养的内涵,分析了中国社会钢琴演奏教学实践的现状,指出"文化回归"是目前钢琴演奏教学课程中尤为重要的方面,而构建音乐文化素养和实现音乐文化
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本文依据钢琴演奏教学中文化素养的内涵,分析了中国社会钢琴演奏教学实践的现状,指出"文化回归"是目前钢琴演奏教学课程中尤为重要的方面,而构建音乐文化素养和实现音乐文化的人文回归在钢琴演奏教学领域里具有重要的意义。
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