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当代大学校园流行语现象方兴未艾,已有不少专家学者对其进行了深入探讨。总体来看,研究者的定量研究多于定性分析,尤其以调查、统计、排序等方法为主;多从语言学、审美学、教育学和心理学的角度进行评析,社会学和政治学分析较少;对其产生原因的认识比较全面,对其后果和影响的分析比较客观,提出的对策建议也比较理性和宽容。