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在班级管理中，教会学生做自己的主人，用包容之心换取学生的愧疚感;走进学生心灵，用爱触摸学生的灵魂;用爱和鼓励，指引学生的方向。
教学生自己“走路”
【摘 要】
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在班级管理中，教会学生做自己的主人，用包容之心换取学生的愧疚感;走进学生心灵，用爱触摸学生的灵魂;用爱和鼓励，指引学生的方向。
【机 构】
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重庆市涪陵区新妙镇中心小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年31期
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