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目前,汽车电工电子课程,存在着轻视实践、只重视理论教学,不能有效地培养能力;只看重知识点之间的相互联系,把知识对实践能力的指导轻视了。为了更好的促进职业教育课程内容与岗位能力需求紧密结合,有效促进职业能力的形成,提出以任务驱动为核心的高职汽车电工电子课程项目设计研究。
基于任务驱动的高职汽车电工电子课程项目设计研究
【摘 要】
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目前,汽车电工电子课程,存在着轻视实践、只重视理论教学,不能有效地培养能力;只看重知识点之间的相互联系,把知识对实践能力的指导轻视了。为了更好的促进职业教育课程内容
【机 构】
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珠海城市职业技术学院
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2017年24期
【基金项目】
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本课题研究是在珠海城市职业技术学院校级重点课题《基于任务驱动的高职汽车电工电子课程项目设计研究》资助下完成的.
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