论文部分内容阅读
在当今社会，我们每天都处于信息时代，作为英语教师，必须明确认识到，英语阅读教学不仅仅是传播信息的过程，更是注重培养学生主动获取并处理信息的能力。可以说，阅读教学的目的就是培养交际性阅读能力，有效地获取书面信息，并对此信息进行分析、推理和评价，以实现交际的目的。
拨开阅读之迷雾，柳暗花明又一村——初中英语阅读教学策略浅谈
【摘 要】
：
在当今社会，我们每天都处于信息时代，作为英语教师，必须明确认识到，英语阅读教学不仅仅是传播信息的过程，更是注重培养学生主动获取并处理信息的能力。可以说，阅读教学的目的就是培
【机 构】
：
浙江省金华市第九中学,321001
【出 处】
：
中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
：
2012年9期
其他文献
目的 观察中频磁疗对软组织损伤的临床治疗效果.方法将软组织损伤患者60 例进行随机分组,观察组30例进行活血化瘀,脱水消肿治疗加中频磁疗治疗,对照组30例进行单一活血化瘀,
目的:分析镇雄具人群麻疹免疫抗体水平监测结果,及时了解人群免疫疫苗接种情况。方法:我科在2009年9月随机抽取镇雄县4个乡镇543人,分成15个年龄段,进行麻疹,白喉免疫抗体水
文言文，博大精深，是中华文化最丰厚的载体，学习文言文，可以培养学生热爱祖国的语言文字，继承先贤的优秀文化精神。学生通过背诵、积累、迁移、翻译、训练来提高文言文阅读能力，锻炼
木桶理论即木桶定律,其核心内容是:一只沿口不齐的木桶其储水量不是由最长的木板决定,而是由最短的那块木板决定.一只木桶正常情况下(指木桶大小一定,也不斜放)的容水量取决
目的 探讨产科护理工作中的安全隐患及防范措施.方法 选取2011年～2012年我科18名护士,平均分为两组,观察组和对照组,观察组9名经过培训,培训内容关于如何做好产科工作,提高护