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由于文言文距今时间较长,与今人的语言习惯、写作习惯差异较大,学生在学习的过程中往往兴趣不足,教学效率较低.教学中就需要教师能够丰富教学手段,通过营造教学氛围、引导学生参与、联系生活实际、重视现实意义、丰富学习形式等角度来活跃学生的学习生活,以便能够更好的提升学生的学习效率,为教学的有效进行打好基础.