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专业建设是高职院校内涵建设的核心,备受关注和重视。然而很多高职院校专业建设的数据管理仍然沿用传统的手工模式,严重影响了专业建设改革进程。本文在分析作者所在学院实际情况的基础上,阐明创建专业建设数字化管理平台的意义,并根据实践经验提出了切实可行的建设思路。力求改变传统专业建设数据管理方式方法,为专业建设的动态管理、实时监控、迅速响应、解决问题提供有力的依据和支持。