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“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习的动力，也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。因此，以促进学生身体健康发展为主体、关注学生的运动兴趣才能更有效地使学生健康成长。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本职不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。一旦“兴趣”被激发了、被唤醒了，学生就有了学习的热情和动力。那么，如何在体育课教学中激发学生的学习兴趣呢？