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从兴趣的实现、计算机实践及探究学习三方面阐述了中小信息技术的三种课堂教学，其中，兴趣为源泉、以实践为主线、网络为平台，三者共同构建一个以“兴趣、实践、探究”为主线的教学模式。并以具体的教学事例阐明了这三种教学模式在中小学信息技术课堂中的应用。
兴趣·实践·探究——中小学信息技术课堂教学模式的实验与研究
【摘 要】
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从兴趣的实现、计算机实践及探究学习三方面阐述了中小信息技术的三种课堂教学，其中，兴趣为源泉、以实践为主线、网络为平台，三者共同构建一个以“兴趣、实践、探究”为主线的教
【机 构】
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江西省南康市新世纪中英文学校
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2007年10X期
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