【摘 要】
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目的:探析儿科护理中人文关怀对提高整体护理质量的重要性.方法:搜集2018年1月-2019年1月期间在我院儿科接受治疗的76例患儿作为本次研究对象,结合本次护理方案划分成参照组(
【机 构】
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吉林大学第二医院,吉林长春,130000
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目的:探析儿科护理中人文关怀对提高整体护理质量的重要性.方法:搜集2018年1月-2019年1月期间在我院儿科接受治疗的76例患儿作为本次研究对象,结合本次护理方案划分成参照组(常规护理)及观察组(人文关怀护理),各种等分为38例,观察与对比两组患儿经护理干预后的临床护理质量及满意度情况.结果:观察组患儿经护理干预后护理质量评分为(94.3±2.6)分、护理满意度评分为(95.2±2.5)分,参照组患儿经护理干预后护理质量评分为(78.2±2.4)分、护理满意度评分为(82.2±2.8)分,组间差异显著,P<0.05,具有统计学意义.结论:人文关怀护理运用于儿科护理实践中的临床效果显著,可有效提升整体的护理质量及护理满意度.
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